校園練真功 備“戰”保安全

演練現場，“學生”排隊有序進入校園。

本網訊 內保健康、外防輸入，聯防聯控、應急處置……4月8日上午10時30分，康定市實驗小學和東大街小學開展了復學抗疫實戰演練，以檢驗學校疫情防控機制的可操作性和提高科學應急處突的戰“疫”能力，確保師生復學復課后的生命安全和身體健康。

本次演練采用實景推演形式，模擬不同場景下的處置方案。演練前，兩所學校都組織教職工召開了專題培訓會，公布詳細的推演方案，并就演練分工、演練項目、演練步驟等方面進行詳細安排。

模擬現場，記者看到，所有“學生”佩戴口罩，在學校門口間隔1.5米排成縱隊，有序進入校園。突然，自動紅外線成像測溫儀顯示一名“學生”體溫異常，保健員當即將該名“學生”帶至復檢室，流調詢問、通知家長、安撫情緒。接報后，學校立即啟動疫情應急處置預案，第一時間向教育主管部門和社區負責人報告；應急組立即劃分出發熱隔離區域，疏散附近學生，進行消殺通風；家長到達后，出示健康卡，校方協同家長將“學生”送至校外定點醫療機構檢測。整個過程分工明確、秩序井然。其余體溫正常“學生”順利進入教學樓后，在統一引導下進入教室，并間隔一米以上同向坐好，避免交談。校方早、午兩次對“學生”進行體溫檢測，體溫正常“學生”方可進入教室學習。

因康定市實驗小學是城區唯一一所寄宿制小學，大部分學生來自農區和牧區，校方不僅通過各種手段提前儲備了大量醫用口罩、消毒液、酒精、防護服、護目鏡等防疫物資，同時還在此次演練中專門設置隔桌就餐、測溫入寢場景，幾乎將寄宿制學校復學復課可能面臨的所有突發難題“一網打盡”。

此次活動由教職工扮演學生，演練包括錯峰入校、測量體溫、處置發熱、教室上課、課間休息、領餐就餐、錯峰放學、消毒作業等八個場景。演練活動按照既定預案迅速行動、全覆蓋、無盲區，準確高效地完成突發新冠肺炎疫情應急演練任務。結束后，教職工集中總結、查漏補缺、完善方案。

康定市教體局相關負責人現場觀看推演活動全過程后表示，通過此次實戰培訓和模擬演練，城區學校進一步規范應急事件的處置流程，提升教職工全員對新冠肺炎的防范意識，全面優化學校疫情防控的應急水平，檢驗復學復課預案的有效性，為4月10日全市小學、初中、高中、中職學校順利開學夯實基礎。

記者 李婭妮 澤措 文/圖